Schulen
Manches Kind braucht wegen seiner Behinderung oder Beeinträchtigung besondere Hilfen, um am Unterricht einer Schule teilnehmen zu können. Dann wird mit allen Beteiligten und mit Fachleuten ein sogenannter „sonderpädagogischer Förderbedarf“ gemeinsam ermittelt.
Ein Ort wird vorgeschlagen und festgestellt, wo diese Förderung sinnvoll ist:
- Eine Grund- oder weiterführende Schule, eventuell mit Förderung durch Sonderschulpädagogen und ergänzenden Integrationshelfern als Schulbegleitung,
- Eine örtliche Schule mit Integrationsklassen,
- Eine regionale Förderschulen mit besonderen Förderschwerpunkten.
Nähere Informationen zum Verfahren erhalten Sie für den Rhein Sieg Kreis hier,
oder bei der Stadt Bonn.
Die Übersichtskarte zeigt die Standorte von Förder- und integrativen Schulen des Rhein Sieg Kreises, in denen Schülerinnen und Schüler mit Behinderung zur Schule gehen.
Rechts finden Sie die Links zur Selbstvorstellung einiger integrativer Schulen und Förderschulen in unserer Region.
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